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考USMLE,一开始就能正确起步,特不容易!
拿Step1来举例:
有些同学,因缺乏正确信息引导,长期纠结于“我能不能”、“我行不行”等,却不知道正确的判断方式是“且行且评估”,结果长期徘徊于考U的门外,几个月几年甚至半辈子...
有些同学,把USMLE考试当成了GRE / Toefl等留学英语考试,把背单词当成理所当然的真命天子,忽略了USMLE考试是医学知识运用考试这个事实,完全不知道自己是在错路上摸爬滚打...
有些同学,虽能够有所作为,但却把USMLE当成了中国医学院类似的考试,默认“读书读教材就是学习和提高”,没有理解“USMLE考题是临床case萃取而来”而非从教材上出题的。结果是“学富五车,而正确率还原地踏步”,空耗大好青春...
更有些同学,觉得“跟着一个考过的人后面照猫画虎,或者加入一个小组学习,那就是正路”。而实际上,反复跳坑处处踩雷,用血的教训验证了“个人经验就是传说”,换人换场景,就是个“扯”...
(参考《要“讨论”,不要“组”丨限期解散【组】的通知》)
还有还有,最最可怕的,当属这类:
他们,非常自信地认为“USMLE就是一个难一点的GRE”,完全不考虑USMLE成绩是不可刷分的,更不理解Step1和CK两个成绩数值对今后几乎永久的影响。抱着“尽快早报名,有压力就有学习动力”的作死想法,走向了万劫不复的深渊...Step1考试的特点:“报的越早,死得越快”!
参考:
总之,对于绝大多数的我们,有着被传统的中国医学教育洗礼过的头脑,USMLE考试是与我们任何已知考试都大相径庭的!甚至,不该用通常意义的“考试”二字来描述的!
为,让大家免于错误的起步,
为,带大家走上正确的道路,
送,一个重要的课后【公益】小讲座
如何避免考U的3个常见致命错误:恐、疑、盲动
通过理解USMLE题目的来源和考察目的,建立正确的学习思想
比对“做题”、“看书”、“精讲”等的效能,以达到最优的使用效果
用3道题,带大家建立正确学习模式
学会用“认脸”与“认理”处理错题,安全走出低效高危区
如何正确对待早期正确率提高缓慢的现象?(正确率提高曲线 vs. 氧离曲线)
2019年4月6日(周六)中午13:20
上海交大医学院 西区(黄浦区重庆南路280号)图书馆一层多功能厅
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李旸医生
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补充说明:
- 已报名周末精讲的同学不需预约,请在4月6日下午精讲课前,直接参加本次讲座。
- 老同学、或已使用过试听名额的同学,可在13:20到场参加本次讲座。
【广州】的同学先别急哦 ~
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