Step2CK 254/99之经验教训分析(2010.9.20考试)(by李旸)

发布时间:2010-10-14 22:47
来源:http://baigemed.com/usmle-exp/step-2-ck/2127/


考试时间:2010.9.20. 8:30 - 17:25

题目数:44 x 8 = 352

出成绩日:2010.10.13

成绩:254/99

与去年完全一样,又是23天的等待!

如果说去年我拿到Step1成绩的时候,是“兴奋与沮丧”并存,但是“兴奋 > 沮丧”(详见《USMLE step1 250/99之十一年历程回顾(北京)》)的话,今年拿到Step2 CK成绩的时候,虽然还可以说是“兴奋与沮丧”,但实际上已经是“沮丧 >>> 兴奋”了,甚至有一种强烈的自责与悔恨感。 

我完全可以做得更好的!我可以考265+的!我可以为BUG再竖一个新高的!...可是我没有,仅仅填补了我们组一个Step2 CK成绩没有“25X”的空白,真他妈是一个二百五! 

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今天可能是ECFMG发布成绩的日子,我至少知道了三个人的成绩同时出来了。

首先是我刚看完一个急诊的病人,就接到一个电话,一个颤抖的声音问:“猜我为什么要给你电话?”

我说:“你丫CS成绩出来了吧,而且过了,是吧?”

他说:“呵呵,你真了解我呀!”

我说:“我还正焦虑着呢!”

更搞笑的是就在我获得成绩之前几分钟,我还在和一个小妹妹发短信,逗她猜我能考多少分,她竟然猜的是256,很接近哦,命数呀 Step2CK 254/99之经验教训分析(2010.9.20考试)Step2CK 考经USMLE_美国执业医|百歌医学_中国_USMLE讨论组|考试_考经_培训_课程|BUG|SUG|GZUG 7 ...

结果在她回短信猜数之前,我就看到了那封著名的“Your Score Report is Available”的email。迅速的登录ECFMG,下下来那个pdf...心率一下子就上来了,用急诊的oximeter测了一下,到140了...

赶紧回到休息室,洗了一把冷水脸,在镜子面前镇定了一下,下楼去办公室看那个著名的“myreport.pdf”。紧张...PASS...254...99...

再往下拉,看强弱分析,非常难看,简直就是一个大花脸丑八怪  !

有六个项目碰到了borderline,其中三个是横跨borderline的,最恶心的一个是Normal Growth & Development,竟然在lower performance一侧比higher performance一侧还长!靠! Step2CK 254/99之经验教训分析(2010.9.20考试)Step2CK 考经USMLE_美国执业医|百歌医学_中国_USMLE讨论组|考试_考经_培训_课程|BUG|SUG|GZUG 10

但是至少没有给BUG的统计数据抹黑:“...所有BUGers的Step2 CK都是99...”(详见《BUGers两年来考试成绩汇总(2008.05 - 2010.05)》)。

之后我又给那个天津的美国小强电话,我们早上还在互相发信说大约明天可能出成绩呢,结果今天就都一起出了成绩。

牢骚发完了,说说从中吸取的经验教训吧:

  • 临考之前的模考成绩是一个非常好的指向标,如果临考之前(比如考前一周左右)发现模考成绩fix了,基本考试成绩就应该在这附近了,无论期望什么样,再拜什么腾格里、孔庙的,也就这样了;

  • 考试时候的时间控制要做好。如果我考Step1的时候算是撞鬼了,这次考试就说明了我的一些固有的弱点:在压力下,容易想得太多,结果把时间在前面浪费掉了,导致最后几道题太仓促,可能会情急之下选错很简单的题目。详见(《STEP2 CK终于考完(2010.9.20)了,奉上考经和遇到的有趣的人和事...》)。举一个例子吧。我在考试的时候经常出现答完一道简单的题目之后,显示屏已经翻到了下一题,但是还非要翻回去在看一眼前一道题是不是点错了,其实我从来没有点错过,却无法控制这样的想法和行为。我觉得这是obsessive-compulsive personality + disorder的一种体现。

  • 复习阶段很多功课做的不足。反正我现在成绩也出来了,也是死猪不怕开水烫滴,实事求是的承认自己的不足吧,别让后面的人犯了同样的错误。

    • Step2CK 254/99之经验教训分析(2010.9.20考试)Step2CK 考经USMLE_美国执业医|百歌医学_中国_USMLE讨论组|考试_考经_培训_课程|BUG|SUG|GZUG 13 错误一:犯懒,书看的非常不足。我Kaplan lecture notes根本就没有看完,实事求是的说,我只看了internal medicine中间的一部分,OBGYN的一部分,pediatrics/surgery/psychiatry基本都没看。First Aid看的也非常不充分,远比那会儿考Step1的时候差远了。

    • Step2CK 254/99之经验教训分析(2010.9.20考试)Step2CK 考经USMLE_美国执业医|百歌医学_中国_USMLE讨论组|考试_考经_培训_课程|BUG|SUG|GZUG 15 错误二:对考试的重视程度不足。我考Step1之前,停了一个月的游戏,我现在熔火之心的号还在放着,再也没有捡起来。而这次考Step2 CK之前一个月到考试前一天,基本没有一天停了玩魔兽的,只要不是上班,一般都是每天晚上2-3个小时。

    •  错误三:确切的说应该是失误而非错误 --- 常年multiple tasks management的complication逐渐出来了。说实话,我觉得我是能非常好掌控multiple tasks management的人,平时一直是要上班、管BUG组的事物、讲BUG的课程、复习Steps、理财,顺带着还要泡MM、打魔兽、跟组里的同志朋友同学们吃喝玩乐,还有胡思乱想一些哲学问题等等 Step2CK 254/99之经验教训分析(2010.9.20考试)Step2CK 考经USMLE_美国执业医|百歌医学_中国_USMLE讨论组|考试_考经_培训_课程|BUG|SUG|GZUG 18 ...总的来说,multiple task management的好处是总效率的最大化,然而complication是身心会有阶段性的burn-out反应。这次考试之前大约10天左右,其实我就burn-out了一回,表现为无论如何不想看书、不想做题了,甚至有不想考试的念头了。所以考前“闭关”一段时间其实是很好的应考方式,但是由于我多年的多线程工作生活方式,说实话,我已经不会“闭关”了,这就是为什么周末班的同学在我临考之前十天左右还看见我去讲BUG的课程...另外的一个小complication是有点儿ADHD,即使在考试的时候,脑子也经常进行一些多线程的工作,一边做题一边想考完了跟那个小黑哥们儿聊聊一定很有趣等等...

这都是经验教训,请后面马上要上手的小胡、鹏鹏、朱三太子、裴蕾、杨华俊都不要再犯我的错误了。

 

写在最后:

我的Step2 CK考试的结束标志着BUG所有的四位“老一辈原始组员们”所有文本考试(Step1 and Step2 CK)全都结束了,他们是使用完全同样的学习方法复习Step1(《USMLE step1路标系统》被采样的四个人),和基本相似的方法复习Step2 CK的。他们分别是李嘉华、张媛、Dr.Z和李旸。

这是一个时代的结束,也是新时代的开始。这四个人给后来者留下了如下的记录,供不断涌现的小强们不断超越:

Step1最高成绩:    258/99(李嘉华)

Step2 CK最高成绩:  263/99(Dr.Z)

Step1平均分:       245.5

Step2 CK平均分:     256.5

团体总成绩:         八次考试七次99

 

2010.10.14  3:30am

 

李旸(新浪微博:http://weibo.com/u/2700786277



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